为了提高农民工素质、创文明工地、建精品工程、促和谐社会，公司决定凡具备一定规模和条件的工地上，即工期超过两年，建筑面积达5万平方米以上的项目应建立农民工培训学校。
一、资金投入
农民工学校办不办得好，关键在领导。针对工程投资大、标准高、要求严、难度大等特点，创建农民工学校的投入采用由项目部为主要资金来源，公司适当补贴的办法筹集。农民工学校每年至少筹集专项经费不得低于50万元，用于教学设备及教材购置、学习标兵及优秀班组的评选表彰、各项文娱活动的组织实施、各类知识和劳动竞赛奖励等，为办好农民工学校奠定坚实基础。
二、办学模式
办学模式采用公司统一办学，各项目部分级办班的两个层面管理。这样，既有利于统一办学的思想认识和工作部署，又充分发挥了各自的优势和办学特色。建设单位、监理单位和施工单位的工程一把手应分别在学校担任职务，既克服了办学与建设“两张皮”的弊端，又有利于加强建设单位、农民工学校、施工企业三者关系的协调，把学校教学活动与工程建设任务融入于项目管理一体。学校场所可设在工地、公司总部或联系专业技能学校。每个月开设4次专业授课、每周一次，授课老师应聘请建筑行业多年经验的项目高管、高级工程师。他们将依据项目的特色进行现场授课，让农民工能够理解并深刻记忆施工工艺，提高技能。学校应将采取实用性、灵活性、多样性进行教学，达到易学、易懂，利用课堂和施工现场互动授课等多种方式，丰富授课内容。教师要根据工作实际，编制教学计划，结合农民工实际工作需要，设置教学内容，结合农民工的文化基础，考虑接受能力，结合培养学员兴趣，制定激励机制。
三、技能教育
上规模的工程项目建设目标都应争创鲁班奖、詹天佑奖、国家科技进步二等奖、巴渝杯优质工程奖。为实现质量一流、技术领先的建设目标，农民工学校从培养知识型农民工和专业农民工人才角度出发，应组织农民工学员积极参与学术研讨、献计献策，配合专业管理人员攻克技术难关。根据不同施工阶段，进行一系列技能培训，大幅度提升农民工专业技能。学校应组织相关班组农民工开展专业培训、落实岗位分工、精心调试设备、演练协同操作以及参与方案论证和优化。培养焊接、钢筋、钢筋笼绑扎及混凝土浇筑等多样能手，让每位农民工成为项目上的核心技术人才。
　   四、业余生活
为了让农民工有一个良好的工作生活环境，项目部应加大整治工地环境入手，应投入大量资金，种植树木花草供农民工学习生活。农民工学习之地也可安排在公司总部或联系到鲜花盛开、校园花香飘逸、绿树成荫的专业学校学习。组织农民工学员在工地观看电影、文艺表演，组建文艺演出队和歌咏队，积极参加“永川区每年组织的农民工技能大赛”。 各项目部应努力彰显“工地校园”、企业文化，增强农民工的凝聚力和向心力，形成团队合作精神，争做文明职工、创建文明工地、建设精品工程。
五、学习纪律
学校应建立严谨的管理制度，如学习制度、考勤制度、考核制度等，加强对农民工各类专业培训的过程控制和管理。培训结业时，对学员从安全生产、施工质量、技能提高等方面进行考核。通过教学培训，要求现场工地施工设施井然有序、道路清洁、施工材料堆放规范整齐，现场设置的饮水处、厕所等设施，方便有序。